dr Danijela Vidanović

Izbor u zvanje profesora strukovnih studija 2011. u Visokoj školi stukovnih studija za obrazovanje vaspitača Pirot, oblast Pedagogija

Doktorirala 2010. godine na Filozofskom fakultetu u Novom Sadu, oblast Predškolska pedagogija

Magistrirala 2003. godine na Filozofskom fakultetu u Novom Sadu, oblast Predškolska pedagogija

Diplomirala 1990. godine na Filozofskom fakultetu u Skoplju, oblast Pedagogij

Pedagogija

Predškolska pedagogija

1. Vidanović, D. i Stanisavljević Petrović, Z. (2012): Promene u školskom sistemu u Srbiji. Niš: Filozofski fakultet  294 str. ISBN 978-86-7379-246-0

2. Popovic, E., Vidanovic, D. and Stankovic Djordjevic, M. (2022). Project approach in music education of preschool children. Knowleddge – International Journal, Vol. 54. No.2 . 330 – 339. ISSN: 1857 – 923X (printed) ISSN: 2545 – 4439 (on-line).

3. Stanković-Đorđević, M., Vidanović, D. i Popović, E. (2020). Vaspitač, nosilac kvaliteta vaspitno obrazovnog rada. U XI Međunarodna naučno stručna konferencija „Unapređenje kvalitete života djece i mladih“. Tuzla: Edukacijsko- rehabilitacijski fakultet Univerziteta u Tuzli,  103-113 ISBN 1986-9886

4. Stanković-Đorđević, M., Vidanović, D., Popović, E. (2019). Profesionalni razvoj vaspitača u funkciji dobrobiti deteta. U Psihološki, medicinski i obrazovni aspekti pojedinaca i grupa u procesu društvene tranzicije (329-346). Kosovska Mitrovica: Filozofski fakultet u Prištini. (ISBN 978-86-6349-138-0)

5. Popović, E. i Vidanović, D. (2017). Holizam kao orijentacija u muzičkom vaspitanju predškolke dece. U Zbornik radova sa međunarodnog skupa Vlado S. Milošević: Etnomuzikolog, kompozitor i pedagog – Tradicija, kao inspiracija (529-542). Banja Luka: Akademija umjetnosti u Banjoj Luci, Akademija nauke i umetnosti Republike Srpske, Muzikološko društvo društvo Republike Srpske. ISBN 978-99938-27-25-2/ABUL/COBISS.RS ID 7104792

6. M.  Milanović,  Petrović,  Z. i Vidanović,  D.  (2015).  From  Children’s  Rights  to Democratic Citizenship. International Conference on Philosophy for Children, Austria, Graz. (paneli za poster)

7. Stanković – Đorđević, M., Vidanović, D. i Popović E. (2023). Socijalni konstruktivizam – ishodište savremene vaspitno-obrazovne prakse. U XIV Međunarodna naučna-stručna konferencija „Unapređivanje kvalitete života djece i mladih“ (237 – 249). Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i madih Tuzla, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Univerziteta u Tuzli. ISSN 1986-9886

8. Popović, E., Vidanović, D. i Stanković – Đorđević, M. (2024). Perspektive o ranom detinjstvu i inkluzija u predškolskim programima. U XV Međunarodna naučna-stručna konferencija „Unapređivanje kvalitete života djece i mladih“ (209 – 219). Tuzla: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih Tuzla, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Univerziteta u Tuzli. ISSN 1986-9886

9. Stanković – Đorđević, M., Vidanović, D. i Popović E. (2025). Građenje partnerskih odnosa vaspitača i roditelja iz perspektive vaspitača . XVI Međunarodna naučna-stručna konferencija „Unapređivanje kvalitete života djece i mladih“. Tuzla:, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Univerziteta u Tuzli.( rad prihvaćen  za objavljivanje)

1. 517200- TEMPUS-1-2011-1 BETEMPUS-SMGR “Establishing and capacity building of the Southern Serbian Academy and National Conference for Vocational Higher Education in Serbia“ (2011-2015)

2. Erasmus+  KEY (Keep Educating Yourself) (2018- 2022)

Autor i realizator više programa za stručno usavršavanje vaspitača, koji su bili akreditovani od strane Zavoda za unapređenje obrazovanja i vaspitanja: „ Pokaži mi pa ću znati“, „Biram, stvaram i otkrivam“, „Saradnja sa porodicom“

Realizator u programima stručnog usavršavanja vaspitača: „Metodičko- radionički postupci u radu sa decom sa razvojnim smetnjama“, „Ja i drugi- veštine komunikacije u procesu vaspitanja i obrazovanja“